

Spelend opgroeien Hoe spelen je kind helpt zich te ontwikkelen
Je hebt speelgoed in overvloed. Een speelkeuken, blokken, autootjes, puzzels en bakken vol losse onderdelen. Toch lijkt je kind maar moeilijk tot echt spel te komen. Het grijpt van het ene naar het andere, jij ruimt eindeloos op en niemand wordt er blij van. Herkenbaar? Dan is Spelend opgroeien het boek dat je zoekt.
Waarom is spelen zo belangrijk voor de ontwikkeling van je kind?
Spelen is geen bijzaak. Het is de basis waarop je kind zich ontwikkelt. Al spelend leert je kind de wereld ontdekken, ervaringen verwerken en probleemoplossend denken. In dit boek ontdek je waarom spel onmisbaar is en hoe je het bewust kunt inzetten als motor voor groei, voor kinderen van 0 tot ongeveer 7 jaar.
Wat ontdek je zoal in dit boek?
- Welk speelmateriaal past er bij welke leeftijd en ontwikkelingsfase?
- Hoe richt je een speelomgeving in waarin je kind echt tot spel komt?
- Hoe pas je open ended play en toy rotation toe in de praktijk?
- Wanneer speel je zelf mee en wanneer laat je je kind zelfstandig spelen?
- Hoe ga je om met frustratie, ruzie en verveling?
Praktisch en meteen toepasbaar
Pedagogiekdocenten Isa van der Plank, ook voormalig kleuterleerkracht, en Sharon de Hingh, ook gezinspedagoge, spreken uit ervaring. Samen combineren ze een brede, holistische visie op het spelende kind met talloze voorbeelden en concrete ideeën. Het resultaat is een theoretisch onderbouwd én praktisch boek waarmee je meteen mee aan de slag kunt, zonder dat je huis uitpuilt van het speelgoed.
Veelgestelde vragen
Vanaf welke leeftijd is dit boek bruikbaar?
Vanaf de geboorte tot ongeveer 7 jaar. Het boek volgt de ontwikkeling van baby en peuter tot kleuter.
Moet ik veel speelgoed kopen?
Neen, integendeel. Het boek laat juist zien hoe je met minder materiaal rijker spel stimuleert.
Voor wie is dit boek?
Zowel ouders, grootouders als mensen met een pedagogische achtergrond kunnen ermee aan de slag. Het boek is helder, theoretisch onderbouwd en bevat heel veel praktische voorbeelden.









