Stimulating learner autonomy in english language education
L.Q. Trinh
Stimulating learner autonomy in english language education a curriculum innovation study a vietnamese context
Paperback250 pagina’sNederlands
In het kort
ISBN-13
9789078087014
Serie
Dissertations Graduate School of Teaching and Learning Amsterdam
Bibliografisch
ISBN-139789078087014
SerieDissertations Graduate School of Teaching and Learning Amsterdam
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s250
GeïllustreerdNee
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijskunde 841
NUR (alle)841 Onderwijskunde
Medewerkers
Auteur A01L.Q. Trinh
Herkomst
Werk-id (NSTC)500945904
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
Op weg naar inclusief onderwijs
Wiskundig sterk met muzisch werk
Muziek & Thema's bij Kleuters
Axistase: De geometrie van menselijke organisatie
Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs
Digitale geletterdheid
Dubbel bijzondere leerlingen
Wanneer de wereld brandt
De fysiologie van positionele belasting
Praktijkonderzoek in de school
NSTC 500945904 · CB-relatie 9157561 · Bijgewerkt 6 augustus 2026