Mijn boeken
← Catalogus
Studying science teacher identity
Lucy Avraamidou

Studying science teacher identity theoretical, methodological and empirical explorations

Lucy Avraamidou
PaperbackEngels
Ook verkrijgbaar als
Hardback 2016
In het kort
ISBN-13
9789463003773
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
14 januari 2016
NUR
840 · Onderwijs algemeen

Lijkt op dit boek

Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Als het zo zit, dan komt de Sint niet
Omslag van Diversiteit in de klas
Diversiteit in de klas
Omslag van Geroosterd
Geroosterd
NSTC 500408584 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Terug naar resultaten
Studying science teacher identity
Lucy Avraamidou

Studying science teacher identity

theoretical, methodological and empirical explorations
Lucy Avraamidou
PaperbackEngels
Bestel bij bol →
Ook verkrijgbaar als
Hardback 2016
In het kort
ISBN-13
9789463003773
Uitgever
Sense Publishers
Verschenen
14 januari 2016
NUR
840 · Onderwijs algemeen

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Feedback in de klas
Feedback in de klas
Stijn Vanhoof
Omslag van Over boeken gesproken
Over boeken gesproken
Heleen Buhrs
Omslag van 100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
100 redenen om directeur te worden, te zijn en te blijven
Kristien Druyts
NSTC 500408584 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026