Supporting Students in Their Self-Regulated Use of Effective Cognitive Learning Strategies in Higher Education
Marloes Broeren
Supporting Students in Their Self-Regulated Use of Effective Cognitive Learning Strategies in Higher Education
PaperbackEngels
In het kort
ISBN-13
9789464963335
Uitgever
Verschenen
21 maart 2025
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789464963335
Editie1
TaalEngels eng
GeïllustreerdNee
Uitgave
UitgeverGildeprint
ImprintGildeprint proefschrift
CB-relatie-id9281503
Verschenen21 maart 2025
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijskunde 841
NUR (alle)841 Onderwijskunde
Medewerkers
Auteur A01Marloes Broeren
Herkomst
Werk-id (NSTC)501615996
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
Op weg naar inclusief onderwijs
Muzisch Meesterschap
Schoolweigering?! Aan de slag!
Wiskundig sterk met muzisch werk
Axistase Architectuur: Stroomboek 01
Grandir en actif
Muziek & Thema's bij Kleuters
Axistase: De geometrie van menselijke organisatie
Aan de slag in het hoger beroepsonderwijs
Digitale geletterdheid
NSTC 501615996 · CB-relatie 9281503 · Bijgewerkt 6 augustus 2026