Teachers' professional growth during the development and class enactment of context-based chemistry student learning material
F.G.M. Coenders
Teachers' professional growth during the development and class enactment of context-based chemistry student learning material
PaperbackEngels
In het kort
ISBN-13
9789036530095
Uitgever
Verschenen
26 mei 2010
Bibliografisch
ISBN-139789036530095
Editie1
TaalEngels eng
GeïllustreerdNee
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Psychologie algemeen 770
NUR (alle)770 Psychologie algemeen
Medewerkers
Auteur A01F.G.M. Coenders
Herkomst
Werk-id (NSTC)500558588
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
NSTC 500558588 · CB-relatie 8186142 · Bijgewerkt 6 augustus 2026