

Top Naeff Omnibus School-idyllen, De Tweelingen, Vriendin
Paperback280 pagina’sNederlandsLeverbaar
Drie Top Naeff klassiekers gebundeld!Top Naeff OmnibusSchool-idyllen – De Tweelingen – VriendinDeze omnibus bundelt drie klassieke meisjesromans van Top Naeff: School-idyllen (1900), De Tweelingen (1901) en Vriendin (1920). Samen bieden zij een representatief beeld van Naeffs vroege en latere werk en van haar betekenis binnen de Nederlandse meisjesliteratuur van het begin van de twintigste eeuw.In School-idyllen wordt het dagelijks leven van een groep schoolmeisjes geschetst, met aandacht voor karakterontwikkeling, onderlinge verhoudingen en sociale conventies. De Tweelingen behandelt de thematiek van individualiteit binnen een hechte zusterband en onderzoekt de spanningen tussen gelijkenis en eigenheid. Vriendin richt zich op de overgang van adolescentie naar volwassenheid, waarbij vriendschap, morele keuzes en maatschappelijke verwachtingen centraal staan.Top Naeff (1878–1953) verwierf brede bekendheid met haar scherpe observaties, levendige dialogen en psychologisch inzicht. Haar werk geldt als een belangrijk document van de meisjescultuur rond 1900 en biedt tegelijkertijd tijdloze thema’s als vriendschap, loyaliteit en persoonlijke groei.Deze uitgave presenteert de drie romans in één band en maakt het werk van Naeff opnieuw toegankelijk voor hedendaagse lezers, studenten en liefhebbers van Nederlandse literatuurgeschiedenis.Waar meisjesromantiek en nostalgie elkaar ontmoeten...
In het kort
ISBN-13
9789085485513
Uitgever
Verschenen
19 maart 2026
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789085485513
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s280
GeïllustreerdNee
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Literaire roman, novelle 301
Trefwoordenmeisjesromans
Medewerkers
Auteur A01Top Naeff
Herkomst
Werk-id (NSTC)501663989
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Trefwoorden
Lijkt op dit boek
NSTC 501663989 · CB-relatie 8580498 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









