

Wat werkt in de klas didactische aanpak
Hardback148 pagina’sNederlands
Ook verkrijgbaar als
Voor ieder in het onderwijs die echt wil weten welke didactische aanpak de resultaten van de leerlingen aantoonbaar verbetert, biedt dit boek zicht op research uitkomsten, overzichten en beschrijvingen van wat werkt. De auteurs zetten tientallen jaren wetenschappelijke informatie om in heldere actieplannen voor de praktijk. Er blijken 9 soorten didactische aanpak te zijn die het leren van de leerling op hoger niveau brengen. Van elk van deze negen didactische strategieën wordt uitgelegd:
- wat de essentie ervan is
- welke principes belangrijk zijn voor het goed toepassen van de aanpak
- met voorbeelden uit de praktijk
- schema's, indelingen, stappenplannen en andere hulpmiddelen om mensen uit het onderwijs te helpen de didactische strategieën direct toe te passen.
Een gezamelijk product van Bazalt, Fontys Fydes, HCO en OnderwijsAdvies.
- wat de essentie ervan is
- welke principes belangrijk zijn voor het goed toepassen van de aanpak
- met voorbeelden uit de praktijk
- schema's, indelingen, stappenplannen en andere hulpmiddelen om mensen uit het onderwijs te helpen de didactische strategieën direct toe te passen.
Een gezamelijk product van Bazalt, Fontys Fydes, HCO en OnderwijsAdvies.
In het kort
ISBN-13
9789074233996
Verschenen
1 maart 2010
Bibliografisch
ISBN-139789074233996
Editie3
TaalNederlands dut
Pagina’s148
GeïllustreerdNee
Uitgave
CB-relatie-id8013507
Verschenen1 maart 2010
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormHardback BB
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Educatieve uitgaven algemeen 100
NUR (alle)100 Educatieve uitgaven algemeen
Medewerkers
Herkomst
Werk-id (NSTC)500100597
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 500100597 · CB-relatie 8013507 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









