Een groot deel van de Europese Roma en Sinti leidt een marginaal bestaan. De meesten hebben zo weinig scholing dat ze weinig perspectief hebben op een betere toekomst. Zij hebben nauwelijks geprofiteerd van de verbeterde toegang tot het onderwijs voor mensen uit de lagere sociaaleconomische klassen vanaf 1950. Hoe kan het dat het in de afgelopen zeventig jaar slechts zo weinig Roma en Sinti gelukt is om door te stromen naar het hoger onderwijs? Voor Wegbereiders interviewde Anita van der Hulst meer dan vijftig Roma en Sinti in Nederland en Tsjechië. Zij vertellen openhartig over hun ervaringen, in het leven in het algemeen en in het onderwijs in het bijzonder. Nederland en Tsjechië zijn landen met een sterk verschillende naoorlogse geschiedenis. Een vergelijking tussen die twee landen maakt inzichtelijk welke drempels Roma en Sinti moeten overwinnen om kans te maken op stijging op de sociale ladder.