

Standpunt is een complete methode levensbeschouwing voor de basisvorming. De methode bestaat uit drie delen in drie verschillende versies, een versie voor VMBO, een versie voor VMBO-LWOO/BBL en een versie voor HAVO/VWO.
Bezoek de methode-site van Standpunt: www.damon.nl/standpunt.
Hier vindt u ondermeer de opzet van de afzonderlijke delen t.b.v. de basisvorming, uitgebreide informatie over en aanvullende lesstof bij deze methode.
Wanneer u zich als gebruiker van deze methode bij Uitgeverij DAMON aanmeldt, ontvangt u bovendien direct en gratis (inhoudelijke) ondersteuning.
Bezoek de methode-site van Standpunt: www.damon.nl/standpunt.
Hier vindt u ondermeer de opzet van de afzonderlijke delen t.b.v. de basisvorming, uitgebreide informatie over en aanvullende lesstof bij deze methode.
Wanneer u zich als gebruiker van deze methode bij Uitgeverij DAMON aanmeldt, ontvangt u bovendien direct en gratis (inhoudelijke) ondersteuning.
In het kort
ISBN-13
9789055731886
Uitgever
Verschenen
27 maart 2001
Serie
Bibliografisch
ISBN-139789055731886
Deeltitel1 Vmbo humanisme en christendom
SerieStandpunt
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s80
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverDamon Educatie B.V.
CB-relatie-id7300383
Verschenen27 maart 2001
StatusInactief 08
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Adviesprijs (incl. btw)€ 9,25
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Mens en maatschappij algemeen 130
NUR (alle)130 Mens en maatschappij algemeen
Medewerkers
Auteur A01J. de Leeuw
Illustrator A12M. Zeelen
Herkomst
Werk-id (NSTC)500730616
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Een wereld zonder boeken

Een wereld zonder boeken

Een wereld zonder boeken

Wat gaan mijn kinderen later doen?

Wat gaan mijn kinderen later doen?

De Commune van Rotterdam

De kabouter in mijn ooghoek

Heksenbrij - Puzzelboek in thema Hekserij

Handboek Hermetisch Hulpverlenen

Understanding Love | A Scientific Approach
NSTC 500730616 · CB-relatie 7300383 · Bijgewerkt 6 augustus 2026