Whose Learning Is It Anyway?
Errey, Lynn
Whose Learning Is It Anyway? Developing Learner Autonomy Through Task-based Language Learning
Niet gespecificeerd157 pagina’s
In het kort
ISBN-13
9789044114966
Uitgever
Verschenen
1 januari 2005
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789044114966
Editie1
Pagina’s157
GeïllustreerdNee
Uitgave
UitgeverGarant Uitgevers p/a Maklu B.V.
ImprintCoronet Books Inc
CB-relatie-id8602673
Verschenen1 januari 2005
StatusOnbekend 00
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Zonder prijsPrijs volgt
Vorm & inhoud
ProductvormNiet gespecificeerd 00
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Didactiek 846
NUR (alle)846 Didactiek
Medewerkers
Redacteur B01Errey, Lynn
Herkomst
Werk-id (NSTC)500691659
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
NSTC 500691659 · CB-relatie 8602673 · Bijgewerkt 6 augustus 2026