Inleiding 13Sem (7) Onrustig en druk 17Veiligheid 21Hechting 21Beschermende reflexen: de Foot Tendon Guard-reflex 23Lastig gedrag: ADHD? 28Soms gaat het anders: niet-geïntegreerde reflexen 33Herinneringen 34De Moro-reflex: angst 35Een beetje theorie 45Voelen: is het veilig? 46De stem 47Denken en voelen: wat vind ik ervan? 48Doen: hoe ga ik ermee om? 49Wat gebeurt er als het niet veilig voelt? 50Daan (2): Boos en ontroostbaar huilen 51Neuroceptie 54Sanna (4) Een sterke wil, gevoelig, obstipatie en eczeem 59Het netwerk van de slijmvliezen 61Spiegelen 63De Terugtrek-reflex 67Kim (8) Voelsprieten 73Sensitief en intuïtief 74Uitputting 76Vechten-vluchten-bevriezen 76Gevoelens zijn voelbaar 79Nina (8) Angsten, prenataal trauma en niet-begrepenbuikpijn 85Neuro-emotionele integratie (NEI) 86Tom (16) Van vwo, naar havo, naar mavo 95De Pavlov-reflex, de ‘wat-is-dit-reflex’? 97De Automatic Gait-reflex by Thomas, in beweging komen 99Mike (7) Overprikkeld, boos en sensitief 107Hooggevoeligheid of hoogsensitiviteit 109Evenwicht 111Tekenen en visualiseren 113De Landau-reflex 116Nawoord 119Dankjewel 125Auteurspagina 127Nuttige links 129Kinderen en jongeren die buiten de lijntjes kleuren – het zijn de dromers, de ‘snelle Jelles’, de clowntjes, de uitvinders, de helpers of de dwarslopers. Velen van hen belanden in het hulpverleningscircuit, omdat hun gedrag niet wordt begrepen of als lastig wordt gezien. Soms krijgen zij een diagnose als ADD, ADHD of autisme. Vaker worden ze gelabeld aan de hand van hun gedrag, zoals brutaal, depressief of angstig. Maar is dat terecht?Aan de hand van praktijkvoorbeelden krijgt de lezer een inkijk achter het zichtbare gedrag van het kind, de invloed hierop van beschermende primaire reflexen, en de rol van de omgeving hierin. Van belang is om eerst het lijf te kalmeren. Pas dan ontstaat er ruimte om fysiek en emotioneel te reguleren én te verwerken. Authentiek contact, liefdevolle aanraking en bewegen is hiervoor de basis, naast het stellen van de vraag: ‘Lief kind, wat heb je nodig?’'Woelig gevoelig' is geschreven voor iedereen die zelf kinderen heeft en voor hen die met kinderen werken. Het is een vervolg op Prachtig lastig. Onbegrepen gedrag en reflexpatronen (Uitgeverij SWP, derde druk 2022), en staat tegelijkertijd op zichzelf.Carla van Wensen heeft zich na haar opleiding tot fysiotherapeut gespecialiseerd in het holistisch werken met kinderen en jongeren.