Serie
Ecbo-rapport
9 delen · door C. Doets, C. Poortman, W. van Esch · 2009–2011
Leesvolgorde
- De effectiviteit van de Individuele Leerrekening (2009)
- Leren door werk (2009)
- De juiste afslag nemen (2009)
- Effectiveness of Individual Learning Accounts (2009)
- Practice as the basis of knowledge (2009)
- Een stukje van de Nederlandse droom (2009)
- Prikkels voor postinitiële scholing van laagopgeleiden (2009)
- Naar productiever beroepsonderwijs? (2011)
- Sociaal kapitaal in het mbo: slagboom of hefboom? (2011)
De effectiviteit van de Individuele Leerrekening
C. Doets
De effectiviteit van de Individuele Leerrekening
C. Doets
Losbladig · 2009
Leren door werk
C. Poortman
Leren door werk
C. Poortman
Paperback · 2009
De juiste afslag nemen
W. van Esch
De juiste afslag nemen
W. van Esch
Paperback · 2009
Effectiveness of Individual Learning Accounts
C. Doets
Effectiveness of Individual Learning Accounts
C. Doets
Paperback · 2009
Practice as the basis of knowledge
J. van den Berg
Practice as the basis of knowledge
J. van den Berg
Paperback · 2009
Een stukje van de Nederlandse droom
W. van Esch
Een stukje van de Nederlandse droom
W. van Esch
Paperback · 2009
Prikkels voor postinitiële scholing van laagopgeleiden
D. Fouarge
Prikkels voor postinitiële scholing van laagopgeleiden
D. Fouarge
Paperback · 2009
Naar productiever beroepsonderwijs?
R. van Schoonhoven
Naar productiever beroepsonderwijs?
R. van Schoonhoven
Paperback · 2011
Sociaal kapitaal in het mbo: slagboom of hefboom?
Wil van Esch
Sociaal kapitaal in het mbo: slagboom of hefboom?
Wil van Esch
Paperback · 2011