Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum Educatie
27 titels · 2009–2019 · 2 imprints
Over deze uitgeverij
Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum Educatie staat met 27 titels in de boekenbase en publiceerde tussen 2009–2019. Er vallen 2 imprints onder deze uitgeverij. Het fonds valt vooral onder educatieve uitgaven algemeen.
Recent verschenen
Verbeteren van leesinstructie door data-gestuurde feedback
H.T.G. van den Hurk
Verbeteren van leesinstructie door data-gestuurde feedback
H.T.G. van den Hurk
Paperback · 2019
DENK! Werk aan groei in begrip
A.A.M. Houtveen
DENK! Werk aan groei in begrip
A.A.M. Houtveen
Paperback · 2018
Goed Geletterd
A. A. M. Houtveen
Goed Geletterd
A. A. M. Houtveen
Paperback · 2018
Doelgericht Werken aan Opbrengsten
A. A. M. Houtveen
Doelgericht Werken aan Opbrengsten
A. A. M. Houtveen
Paperback · 2017
Effecten van data-feedback
H.T.G. van den Hurk
Effecten van data-feedback
H.T.G. van den Hurk
Paperback · 2017
Op basis van data de schoolontwikkelingsagenda bepalen
A.A.M. Houtveen
Op basis van data de schoolontwikkelingsagenda bepalen
A.A.M. Houtveen
Paperback · 2017
Gebruik van data in de school
A Kamphuis
Gebruik van data in de school
A Kamphuis
Paperback · 2017
Versterken van inductie in het voortgezet onderwijs
H.J. Roelfsema
Versterken van inductie in het voortgezet onderwijs
H.J. Roelfsema
Paperback · 2016
Van vragenlijst tot tabel
H.A.M. Everaert
Van vragenlijst tot tabel
H.A.M. Everaert
Paperback · 2015
Doelgericht werken aan opbrengsten kan!
A.A.M. Houtveen
Doelgericht werken aan opbrengsten kan!
A.A.M. Houtveen
Paperback · 2015
Lezen, lezen, lezen!
A.A.M. Houtveen
Lezen, lezen, lezen!
A.A.M. Houtveen
Paperback · 2013
Rekenen als basis voor gecijferdheid
Mieke van Groenestijn
Rekenen als basis voor gecijferdheid
Mieke van Groenestijn
Paperback · 2013
Lezen, Lezen, Lezen!
A.A.M. Houtveen
Lezen, Lezen, Lezen!
A.A.M. Houtveen
Paperback · 2013
Het stimuleren van inhoudgerichte interactie bij lees- en schrijftaken
M.A. Bindels
Het stimuleren van inhoudgerichte interactie bij lees- en schrijftaken
M.A. Bindels
Paperback · 2012
Dyslexie bij laaggeletterde volwassenen
L.C. Spreij
Dyslexie bij laaggeletterde volwassenen
L.C. Spreij
Paperback · 2012
Lezen en Schrijven
Lezen en Schrijven
Paperback · 2011
Opbrengst van Taalbeleid
A.A.M. Houtveen
Opbrengst van Taalbeleid
A.A.M. Houtveen
Hardback · 2011
Lezen is weer lezen
A.A.M. Houtveen
Lezen is weer lezen
A.A.M. Houtveen
Hardback · 2010
Ontwikkeling in taalbeleid
A.A.M. Houtveen
Ontwikkeling in taalbeleid
A.A.M. Houtveen
Hardback · 2010
Dovencultuur is de verbinding
J.J.A. Ursem
Dovencultuur is de verbinding
J.J.A. Ursem
Hardback · 2010
Spel op het schoolplein
A.G.F.M. Regtvoort
Spel op het schoolplein
A.G.F.M. Regtvoort
Hardback · 2010
Kijken naar de ontwikkling van jonge kinderen
B.P.A. Brakke
Kijken naar de ontwikkling van jonge kinderen
B.P.A. Brakke
Hardback · 2009
Lezen is weer leuk
I. v.d. Velde
Lezen is weer leuk
I. v.d. Velde
Hardback · 2009
Aan de slag met lezen
E.W.J. Wouters
Aan de slag met lezen
E.W.J. Wouters
Paperback
Met onderzoek je schoolontwikkelingsagenda bepalen
A.A.M. Houtveen
Met onderzoek je schoolontwikkelingsagenda bepalen
A.A.M. Houtveen
Paperback
Lezen in de regio
E.W.J. Wouters
Lezen in de regio
E.W.J. Wouters
Paperback
Feedback helpt!
M. Neven-Hummel
Feedback helpt!
M. Neven-Hummel
Paperback
Alle 27 titels van Hogeschool Utrecht, Kenniscentrum Educatie →
Imprints
Voor uitgevers
45van 100
Metadatakwaliteit van deze uitgeverij, over 12 velden.
Bekijk de analyse →