Metadatakwaliteit van ICLON, Leiden University Graduate School of Teaching
69 titels getoetst op 12 velden · marktgemiddelde over 2.222.666 titels
Per veld
| Veld | Aanwezig | Aandeel | t.o.v. markt | |
|---|---|---|---|---|
| OmslagZonder omslag valt een titel weg in webshops, in Google Afbeeldingen en in onze eigen rijen. | 0van 69 | 0% | -30 | |
| BeschrijvingDe flaptekst is wat een koper leest en wat zoekmachines indexeren. Ontbreekt hij, dan is er niets om op te vinden. | 0van 69 | 0% | -24 | |
| Auteur of medewerkerZoeken op auteursnaam is voor veel kopers de eerste handeling. Zonder naam bestaat die ingang niet. | 69van 69 | 100% | +21 | |
| NUR-rubriekBepaalt in welke rubriek de titel belandt bij boekhandel, bibliotheek en op onze genrepagina’s. | 69van 69 | 100% | +0 | |
| VerschijningsdatumOntbreekt de datum of is hij onmogelijk (jaar 5 of 2525), dan valt de titel buiten elke sortering op actualiteit. | 63van 69 | 91% | +27 | |
| Prijs of redenEen prijs, of expliciet waarom die er niet is. Zonder beide kan een titel niet worden aangeboden. | 1van 69 | 1% | -31 | |
| OmvangAantal pagina’s — bij audio en e-boeken laten we dit vervallen, daar is het niet van toepassing. | 29van 69 | 42% | -10 | |
| TaalNodig om anderstalige uitgaven te kunnen scheiden van Nederlandstalige. | 69van 69 | 100% | +0 | |
| ProductvormPaperback, gebonden, e-boek of luisterboek — bepaalt de filtering en de weergave. | 69van 69 | 100% | +0 | |
| TrefwoordenVoedt zoeken op onderwerp naast de NUR-rubriek. Weinig uitgevers leveren ze. | 0van 69 | 0% | -4 | |
| AchterplatExtra beeld voor de detailpagina; niet noodzakelijk, wel een teken van een verzorgde aanlevering. | 0van 69 | 0% | -16 | |
| InkijkexemplaarEen pdf met de eerste pagina’s. Verhoogt aantoonbaar de conversie, maar is nog zeldzaam. | 0van 69 | 0% | -9 |
Titels met de meeste ontbrekende velden
Mining the mentor's mind
A. Zanting
Mining the mentor's mind
A. Zanting
Paperback
The development of an Assessment procedure for beginning teachers of English as a foreign language
A.M. Uhlenbeck
The development of an Assessment procedure for beginning teachers of English as a foreign language
A.M. Uhlenbeck
Paperback
Aardverschuivingen
B.H.J. Smit
Aardverschuivingen
B.H.J. Smit
Paperback
2000
J.H. van Driel
2000
J.H. van Driel
Paperback
Teacher's practical knowledge
P. Meijer
Teacher's practical knowledge
P. Meijer
Paperback
New directions in teachers' working and learning environment
B.H.J. Smit
New directions in teachers' working and learning environment
B.H.J. Smit
Paperback
The Dashboard Made Me Do It?
M.P.C. van Kessel
The Dashboard Made Me Do It?
M.P.C. van Kessel
Paperback · 2026
Digital gamified higher education
Y. Hong
Digital gamified higher education
Y. Hong
Paperback · 2026
Improvisation in music education
Cheng Hua
Improvisation in music education
Cheng Hua
Paperback · 2026
Assessment and Learning Engagement in Massive Open Online Courses
X. Wei
Assessment and Learning Engagement in Massive Open Online Courses
X. Wei
Paperback · 2026
In de klas met kompas
A.J.M. Schoots-Snijder
In de klas met kompas
A.J.M. Schoots-Snijder
Paperback · 2026
Towards better L1-oral language education
J.G.R. Wurth
Towards better L1-oral language education
J.G.R. Wurth
Paperback · 2025
Verantwoording
Deze analyse kijkt uitsluitend naar aanwezigheid van velden, niet naar de inhoudelijke juistheid ervan. Een flaptekst van één woord telt hier mee als aanwezig.
Elk veld heeft een gewicht van 1 tot 3, opgeteld tot 21. Zwaar wegen omslag, beschrijving en maker, omdat een titel zonder die drie in de praktijk onvindbaar is. Omvang vervalt bij audio en e-boeken.
Gemeten over alle titels van deze uitgeverij in de boekenbase, inclusief oude en niet meer leverbare uitgaven. Een fonds met een lange historie scoort daardoor bijna altijd lager dan een jong fonds: voor titels van vóór de digitale aanlevering is nooit een omslag of flaptekst aangeleverd.