Luc F. Greven

Het boek is overzichtelijk vormgegeven. Een goed leesbaar lettertype en de uitspraken van schoolleiders zijn in een blauw kader gezet. Wat dit boek als meerwaarde heeft, is dat het enthousiasme van de schrijver maakt dat elke schoolleider uitgedaagd wordt de praktische tips en handvatten morgen in te zetten. Het veelvuldig toepassen van een aantal van deze negen principes laat de schoolleider stappen zetten in de richting van excellent schoolleiderschap, toegespitst op de veelkleurigheid van het onderwijs en de mensen die erin werkzaam zijn. Voor de begeleider in het onderwijs zijn deze negen principes ook praktisch inzetbaar. De begeleider heeft in zijn of haar werk raakvlakken met leiderschap. Ruimte geven is zo'n principe. Geef leerkrachten de ruimte om een proeftuintje te beginnen en de ervaringen te delen, 'er zijn' op die momenten dat persoonlijk contact nodig is. Op cruciale momenten kan de begeleider een keuze maken uit deze negen principes om te zorgen dat de juiste dingen gedaan worden. Dat kan zijn gedurende het begeleiden van startende leerkrachten, bij coachings-trajecten, bij het implementeren en borgen van nieuwe onderwijsconcepten, enzovoort. De kennis en ervaring die in dit boek gedeeld wordt zal de begeleider sterker maken in een bijdrage aan de schoolontwikkeling.