Dit boek is een tour de force. Het boek kruist verscheidene wetenschappelijke disciplines en verschillende discussies. Het presenteert en verdedigt, op aantrekkelijke, kundige en overtuigende wijze een onorthodoxe visie. (dr. Piet van der Ploeg, in de inleiding bij dit boek)

Hoe kunnen horende ouders bijdragen aan een optimale ontwikkeling van hun dove kind? Heeft de Dovengemeenschap zeggenschap over de opvoeding van dove kinderen?

Hoe zit het met de verhouding tussen kinderrecht en ouderrecht? Wat is de verantwoordelijkheid van de overheid? En wat zijn de taak en de plaats van deskundigen en professionals?

Dove kinderen maken altijd eerst en vooral gebruik van het zien. Hoe belangrijk is het contact en het gebruik van een visuele taal voor deze kinderen? Hoe groeien dove kinderen op in relatie tot het gezin, de school en leeftijdgenoten? Hoe komt het doofzijn in een horende maatschappij tot uiting in de ontwikkeling en de identiteit van dove kinderen?

Vragen waarop Corrie Tijsseling in dit boek een antwoord probeert te geven. Zij hoopt met haar visie een aanzet te geven tot een andere kijk op dove kinderen, een perspectief waarin recht wordt gedaan aan hun anders zijn.

Corrie Tijsseling studeerde Theoretische en Historische Pedagogiek aan de Universiteit van Utrecht.