

Duurzame schoolontwikkeling De dynamiek van High Performing Schools
E-book440 pagina’sNederlands
In een tijd waarin de onderwijskwaliteit onder druk staat, laten steeds meer scholen zien dat blijvende verbetering wél mogelijk is. Velen kiezen voor een bewezen effectieve aanpak van duurzame schoolontwikkeling: de High Performing Schools (HPS)-veranderaanpak. De HPS-veranderaanpak is een evidence-informed methodiek die de afgelopen 20 jaar is ontwikkeld en verfijnd door Academica. De kracht? Acht samenhangende hefbomen die gebaseerd zijn op zowel praktijkervaringen als wetenschappelijk onderzoek. Al meer dan 200 scholen hebben hiermee blijvende verbetering van onderwijskwaliteit en leerlingresultaten gerealiseerd.In dit boek delen we: *De integrale HPS-veranderaanpak die scholen helpt uit te groeien tot duurzaam ontwikkelende organisaties; *Een diepgaande uitwerking van de acht hefbomen voor duurzame schoolontwikkeling, verrijkt met bijdragen van nationale en internationale experts; *Diverse voorbeelden uit de HPS-veranderpraktijk;*Twintig inspirerende verhalen van HPS-scholen en -stichtingen over heel Nederland.Duurzame schoolontwikkeling is een boek vol inspiratie voor scholen en stichtingen die het verschil willen maken voor elke leerling, vandaag én morgen.
In het kort
ISBN-13
9789048571567
Uitgever
Verschenen
21 oktober 2025
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789048571567
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s440
GeïllustreerdNee
Uitgave
UitgeverAmsterdam University Press
ImprintAmsterdam University Press
CB-relatie-id7400597
Verschenen21 oktober 2025
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormE-book ED
VormdetailE200 Reflowable
E101 EPUB
E101 EPUB
SamenstellingLos product
EPUB-versie3
Beveiliging e-bookDigitaal watermerk 02
Classificatie
NUR (hoofd)Educatieve uitgaven algemeen 100
NUR (alle)100 Educatieve uitgaven algemeen
Medewerkers
Auteur A01Academica University of Applied Sciences
Herkomst
Werk-id (NSTC)501645421
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Duurzame schoolontwikkeling

Duurzame schoolverbetering

Leren anders organiseren in het voortgezet onderwijs

De basis op orde

Beter Leren, Beter Presteren

Schoolleiderschap in ontwikkeling

duurzaam strategisch HR beleid

Iedereen schoolmaker

Continu verbeteren in het onderwijs

Duurzaam pionieren in het onderwijs
NSTC 501645421 · CB-relatie 7400597 · Bijgewerkt 6 augustus 2026