Inhoud Voorwoord 11Inleiding 131 Alfred Binet, de grondlegger: de mentor 15De psychologie ontwikkelt zich als wetenschap 16Van de magie van de grote getallen naar diepteonderzoek 18Voortschrijdend inzicht 20De menselijke factor in het onderzoek 22Lessen te leren van Binet uit hoofdstuk 1 232 Normaal van abnormaal onderscheiden 25Geïnspireerd door Pinel 25Het menselijk denken begrijpen 26De roep van de regering om een test 27De waarschuwing 28Het verschil tussen functioneren en zijn 28De constructie van de Binet-Simon-test 30De afname van de Binet-Simon-test 33De psychologische methode 35Lessen te leren van Binet uit hoofdstuk 2 363 De kronkel in de intelligentietest 39Het verdwalen begint 39De test als instrument voor rassenzuivering 40De geboorte van het IQ 41De magie van de grote getallen 43Lessen te leren vanuit hoofdstuk 3 454 The right man on the right place 47Grootschalig onderzoek 47Amerika versus Europa 491.700.000! 50Lessen te leren vanuit hoofdstuk 4 515 Meisjes zijn intelligenter dan jongens 53De tijdgeest ontstijgen 53Aanleg of omgeving? 55Meisjes versus jongens 57Lessen te leren vanuit hoofdstuk 5 5810 |6 De moderne intelligentietest 59Het ontwikkelen van tests breidt zich uit 59De vergelijkbaarheid centraal 61Zwakke betrouwbaarheid en validiteit 61Wat is intelligentie? 63Fundamentele kritiekpunten op de IQ-test 65Lessen te leren vanuit hoofdstuk 6 677 Het Flynn-effect 69Intelligentie en cultuur 69Het Flynn-effect 70De kneedbare intelligentie 71Lessen te leren vanuit hoofdstuk 7 738 De DSM en het IQ 75De DSM als maatbeker 75Het verloop van het gebruik van het IQ in de DSM 76Lessen te leren vanuit hoofdstuk 8 799 Leerpotentieel testen 81De vloek van de standaardisatie 81Intelligentie uitdenken 82Potenties en actualisering 83Vygotsky en de IQ-test 85De versaliteit en volatiliteit van de intelligentie 86Feuerstein en Tzuriel: leerbaarheid en mediëren 87Hoe leren verschillende soorten hersenen? 90Lessen te leren vanuit hoofdstuk 9 9210 Het IQ en autisme 95De instabiliteit van het IQ en de DSM 95Autisme en een verstandelijke beperking 99Een atypische ontwikkeling 101Lessen te leren vanuit hoofdstuk 10 10311 Epiloog 105De lessen omgesmeed 105De lessen en nu verder 105Persoonlijk 109Bijlage 1 Casus A.A. 111Bijlage 2 Originele uitspraken en vertalingen van citaten die in dit boekzijn opgenomen 121Referenties 127Afbeeldingen en overzichten 133Namenindex 135Onderwerpenindex 137Over de auteur 139De PICOWO-serie 141Paul Stoffer MSc & ir. Norbert Groot:"Het genie Alfred Binet uit de negentiende eeuw is de grondlegger van het psychologisch onderzoeken van de intelligentie. De intelligentietests van de eenentwintigste eeuw behelzen nog steeds de subtests die hij ontwierp.In Het IQ en de intelligentie neemt Martine Delfos ons mee naar de psychologische geboorte van het onderzoeken van intelligentie bij Alfred Binet, aan het einde van de negentiende eeuw. Vanaf daar maken we een onwaarschijnlijke, indrukwekkende en fascinerende psychologische en historische reis, waarbij het opsporen van zwakke plekken bij leerlingen via de intelligentietests en het IQ al snel verwijderd raakten van de oorspronkelijke visie van Binet. Zwakke kanten ontdekken, daarvan de oorsprong onderzoeken en het begeleiden van die zwaktes verandert in het selecteren van mensen op intelligentie. Maar kan dat wel? Meten we wel wat we denken te meten en kennen we de gevolgen? Na honderd jaar onderzoek is het antwoord: nee!Vanuit een historisch perspectief kijkt Martine Delfos naar het IQ en de intelligentietest om de lastigheden in het heden beter te begrijpen. Daarbij wekt zij Alfred Binet, als belangrijke pionier, weer tot leven, waardoor een honderd jaar oud inzicht opnieuw, of zelfs voor het eerst, kan worden begrepen. De ervaren kennis van toen gaat zo niet verloren maar herleeft. Al meer dan honderd jaar heeft wetenschappelijk onderzoek bewezen dat wat Alfred Binet beweerde, wetenschappelijk gezien juist is. Meer dan honderd jaar na zijn dood heeft honderd jaar evidence-based onderzoek bewezen dat de intelligentietest niet de intelligentie meet en de IQ-score geen maat is voor intelligentie.Vanuit haar eigen overstijgende inzicht en denken, wordt een waarde blootgelegd in wat denkers en wetenschappers voor ons al hebben bedacht. En niet zonder belangrijke reden, want de dwaling blijft zich voortzetten rond het overgeneraliseren van testuitslagen, het foutief diagnosticeren van verstandelijke beperking en het diagnosticeren van de intelligentie van mensen met autisme. Dit heeft tot gevolg dat deze mensen verkommeren doordat niet wordt aangesloten bij hun mogelijkheden. Het is de aanleiding geweest om dit belangrijke boek te schrijven. Het is de hoogste tijd om niet langer de ogen te sluiten, maar de waarheid onder ogen te zien en een nieuwe manier van intelligentieonderzoek te ontwikkelen, waarvoor de eerste schreden al zijn gezet."Het IQ en de intelligentie is deel 19 van de PICOWO-serie, wetenschappelijke onderzoeken met theorieën en modellen ontwikkeld vanuit het Psychologisch Instituut voor Consultatie, Onderwijs en Wetenschappelijk Onderzoek (PICOWO).Paul Stoffer MSc & ir. Norbert Groot:"Het genie Alfred Binet uit de negentiende eeuw is de grondlegger van het psychologisch onderzoeken van de intelligentie. De intelligentietests van de eenentwintigste eeuw behelzen nog steeds de subtests die hij ontwierp.In Het IQ en de intelligentie neemt Martine Delfos ons mee naar de psychologische geboorte van het onderzoeken van intelligentie bij Alfred Binet, aan het einde van de negentiende eeuw. Vanaf daar maken we een onwaarschijnlijke, indrukwekkende en fascinerende psychologische en historische reis, waarbij het opsporen van zwakke plekken bij leerlingen via de intelligentietests en het IQ al snel verwijderd raakten van de oorspronkelijke visie van Binet. Zwakke kanten ontdekken, daarvan de oorsprong onderzoeken en het begeleiden van die zwaktes verandert in het selecteren van mensen op intelligentie. Maar kan dat wel? Meten we wel wat we denken te meten en kennen we de gevolgen? Na honderd jaar onderzoek is het antwoord: nee!Vanuit een historisch perspectief kijkt Martine Delfos naar het IQ en de intelligentietest om de lastigheden in het heden beter te begrijpen. Daarbij wekt zij Alfred Binet, als belangrijke pionier, weer tot leven, waardoor een honderd jaar oud inzicht opnieuw, of zelfs voor het eerst, kan worden begrepen. Vanuit haar eigen overstijgende inzicht en denken, wordt een waarde blootgelegd in wat denkers en wetenschappers voor ons al hebben bedacht. En niet zonder belangrijke reden, want de dwaling blijft zich voortzetten rond het overgeneraliseren van testuitslagen, het foutief diagnosticeren van verstandelijke beperking en het diagnosticeren van de intelligentie van mensen met autisme. Dit heeft tot gevolg dat deze mensen verkommeren doordat niet wordt aangesloten bij hun mogelijkheden. Het is de aanleiding geweest om dit belangrijke boek te schrijven. Het is de hoogste tijd om niet langer de ogen te sluiten, maar de waarheid onder ogen te zien en een nieuwe manier van intelligentieonderzoek te ontwikkelen, waarvoor de eerste schreden al zijn gezet."