Catalogus
Omslag van Hoe cultureel is de digitale generatie?

Hoe cultureel is de digitale generatie? Het internetgebruik voor culturele doeleinden onder schoolgaande tieners

Paperback138 pagina’sNederlandsDeel 8 →
Veel van de huidige jongeren zijn opgegroeid te midden van de nieuwe media. Inmiddels zijn ze ook vrijwel allemaal online. Internet maakt onderdeel uit van het dagelijks leven van tieners en wordt onder andere gebruikt om informatie op te zoeken, te chatten met vrienden en om een Hyves-pagina te onderhouden.
Dit rapport gaat over het gebruik van internet door tieners voor culturele doeleinden: in welke mate gebruiken jongeren het internet om culturele informatie op te zoeken? Communiceren jongeren via internet over cultuur en hoeveel? En in welke mate plaatsen ze zelf tekst, beeld of geluidinformatie over culturele activiteiten op het internet? Ook wordt nagegaan in hoeverre verschillen in online cultuurparticipatie zijn toe te schrijven aan digitale vaardigheden van tieners, hun culturele belangstelling en die van hun ouders en vrienden, en de aandacht voor cultuur en ICT op school.
In het kort
ISBN-13
9789037704570
Verschenen
1 maart 2011

Lijkt op dit boek

NSTC 500290844 · CB-relatie 7300482 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Terug naar resultaten
Omslag van Hoe cultureel is de digitale generatie?

Hoe cultureel is de digitale generatie?

Het internetgebruik voor culturele doeleinden onder schoolgaande tieners
Paperback138 pagina’sNederlandsDeel 8 van Publicatie →
Veel van de huidige jongeren zijn opgegroeid te midden van de nieuwe media. Inmiddels zijn ze ook vrijwel allemaal online. Internet maakt onderdeel uit van het dagelijks leven van tieners en wordt onder andere gebruikt om informatie op te zoeken, te chatten met vrienden en om een Hyves-pagina te onderhouden.
Dit rapport gaat over het gebruik van internet door tieners voor culturele doeleinden: in welke mate gebruiken jongeren het internet om culturele informatie op te zoeken? Communiceren jongeren via internet over cultuur en hoeveel? En in welke mate plaatsen ze zelf tekst, beeld of geluidinformatie over culturele activiteiten op het internet? Ook wordt nagegaan in hoeverre verschillen in online cultuurparticipatie zijn toe te schrijven aan digitale vaardigheden van tieners, hun culturele belangstelling en die van hun ouders en vrienden, en de aandacht voor cultuur en ICT op school.
In het kort
ISBN-13
9789037704570
Verschenen
1 maart 2011

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
NSTC 500290844 · CB-relatie 7300482 · Bijgewerkt 6 augustus 2026