In vrijwel alle gezinnen met tieners is minimaal computer met een interverbinding aanwezig, vaak zijn het er meer. Een belangrijk deel van het dagelijkse leven van tieners spelt zich af via internet. Ze communiceren er met elkaar, doen er hun schoolwork, leren er nieuwe vrienden kennen en organiseren er hun social eleven. Maar naast de voordelen rijzen er vragen over de veiligheid van jongeren online. In hoeverre hebben ouders zicht op wat hun tieners doen op internet? Zijn de internetactiviteiten en vaardigheden van ouders toereikend genoeg om aansluiting te vinden bij de digitale leefwereld van hun kinderen? En in hoeverre geven ouders hun tieners voorlichting en stellen ze regels voor internetgebruik?
In Nieuwe links in het gezin wordt verslag gedaan van een onderzoek onder tieners in het voortgezet onderwijs en hun ouders. Het biedt een brede kijk op de digitale leefwereld van tieners en de plaats die de ouders daarin innemen. Het bezit van ICT in gezinnen wordt omschreven en er wordt gedetailleerd ingegaan op het computer-en internetgebruik van tieners en ouders, en de kennis van de ouders over het gedrag van de tieners op internet. Hun computervaardigheden worden onderling vergeleken: bestaat er bijvoorbeeld zoiets al seen digitale gezinskloof? Er wordt een inkijke gegeven in het sociale leven van tieners online en tot slot wordt ingegaan op hun veiligheid op internet en de rol die ouders kunnen spelen bij het waken daarover.