Catalogus
Omslag van Hoe de Duitsers dapper stand hielden in Vietnam

Hoe de Duitsers dapper stand hielden in Vietnam en andere verfrissende visies van de schooljeugd op onze geschiedenis

Paperback96 pagina’sNederlandsLeverbaar
Ook verkrijgbaar als
De samensteller van deze bundel, docent geschiedenis en staatsinrichting in het voortgezet onderwijs, verzamelde originele, ongewild humoristische antwoorden van leerlingen op proefwerk- en examenvragen. De scholieren vulden hun ontoereikende of slecht begrepen feitenkennis aan met hun rijke fantasie en kwamen zo tot opzienbarende antwoorden. 'Sinds wanneer kun je Nederland een verzorgingsstaat noemen?' 'Toen burgers gingen klagen enzo.' Vraag en antwoord worden beide afgedrukt; bij elk antwoord staat de klas van de betreffende scholier (brugklas, havo, vwo, vmbo-theoretische leerweg). De samensteller verdeelde zijn verzameling in zeven categorieen, elk met een korte inleiding. Om de humor in te zien, dient de lezer wel over de juiste historische kennis te beschikken. Behalve een voor- en nawoord van de auteur is er ook een korte inleiding (meer een column) van de historicus en publicist Maarten van Rossem die waarschuwt tegen voorbarige conclusies over onder meer de teloorgang der beschaving en van het geschiedenisonderwijs; daarvoor is het materiaal te beperkt en summier. Met enkele uitspraken in paginagrote kaders afgedrukt en enkele cartoons in zwart-wit. Ontspanningslectuur voor geschiedenisleraren en andere historisch geinteresseerden.
In het kort
ISBN-13
9789000321377
Verschenen
31 december 2012
Imprint

Lijkt op dit boek

NSTC 500260851 · CB-relatie 7200469 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol → · € 9,99
← Terug naar resultaten
Omslag van Hoe de Duitsers dapper stand hielden in Vietnam

Hoe de Duitsers dapper stand hielden in Vietnam

en andere verfrissende visies van de schooljeugd op onze geschiedenis
Paperback96 pagina’sNederlandsLeverbaar
Ook verkrijgbaar als
De samensteller van deze bundel, docent geschiedenis en staatsinrichting in het voortgezet onderwijs, verzamelde originele, ongewild humoristische antwoorden van leerlingen op proefwerk- en examenvragen. De scholieren vulden hun ontoereikende of slecht begrepen feitenkennis aan met hun rijke fantasie en kwamen zo tot opzienbarende antwoorden. 'Sinds wanneer kun je Nederland een verzorgingsstaat noemen?' 'Toen burgers gingen klagen enzo.' Vraag en antwoord worden beide afgedrukt; bij elk antwoord staat de klas van de betreffende scholier (brugklas, havo, vwo, vmbo-theoretische leerweg). De samensteller verdeelde zijn verzameling in zeven categorieen, elk met een korte inleiding. Om de humor in te zien, dient de lezer wel over de juiste historische kennis te beschikken. Behalve een voor- en nawoord van de auteur is er ook een korte inleiding (meer een column) van de historicus en publicist Maarten van Rossem die waarschuwt tegen voorbarige conclusies over onder meer de teloorgang der beschaving en van het geschiedenisonderwijs; daarvoor is het materiaal te beperkt en summier. Met enkele uitspraken in paginagrote kaders afgedrukt en enkele cartoons in zwart-wit. Ontspanningslectuur voor geschiedenisleraren en andere historisch geinteresseerden.
In het kort
ISBN-13
9789000321377
Verschenen
31 december 2012
Imprint

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
NSTC 500260851 · CB-relatie 7200469 · Bijgewerkt 6 augustus 2026