
Hoogste tijd voor capaciteit! hefbomen voor een duurzaam, structureel en strategisch beleid voor onderwijscapaciteit
E-book167 pagina’sNederlands
Eén van de belangrijkste boodschappen van de Vlaamse Onderwijsraad (Vlor) voor het onderwijsbeleid 2014-2019 is duidelijk: er is een duurzaam, structureel en strategisch beleid voor onderwijscapaciteit nodig.Onderwijscapaciteit gaat niet alleen over gebouwen. Het is een breed concept dat het debat over 'voldoende stoeltjes' voor leerlingen ver overstijgt. Capaciteit creëert leeromgevingen die de jongere ook de kans geven andere jongeren te ontmoeten én zichzelf te ontwikkelen. Onderwijscapaciteit heeft daarom ook te maken met beschikbaarheid van voldoende professioneel personeel en voldoende omkaderende diensten. Het heeft te maken met het sociaal kapitaal van de school en de ondersteuning van een sociaal weefsel.OVER DE AUTEURSDe Vlor (Vlaamse Onderwijsraad) is de strategische adviesraad voor het beleidsdomein Onderwijs en Vorming. Met de strategische verkenningen wil de Vlor diverse thema's verder uitdiepen en er de verschillende dimensies van in kaart brengen
In het kort
Bibliografisch
ISBN-139789033497452
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s167
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverAcco uitgeverij
CB-relatie-id8600983
Verschenen9 mei 2014
StatusInactief 08
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Zonder prijsPrijs volgt
Vorm & inhoud
ProductvormE-book ED
VormdetailE101 EPUB
SamenstellingLos product
EPUB-versie2
Beveiliging e-bookDigitaal watermerk 02
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijs algemeen 840
NUR (alle)840 Onderwijs algemeen
Medewerkers
Auteur A01Vlaamse onderwijsraad
Herkomst
Werk-id (NSTC)501452394
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Hoogste tijd voor capaciteit! Een strategische verkenning over onderwijscapaciteit

De basisschool als fundament voor ontwikkelen en leren

Blijven leren: de toekomst!

Spots op onderwijs

Architectuur maakt school

Blijven leren: de toekomst!

Flexibele leerwegen

Gezin en school

Onderwijsbeleid in Vlaanderen

Flexibel lesgeven
NSTC 501452394 · CB-relatie 8600983 · Bijgewerkt 6 augustus 2026