College over de psychologische factoren die het kritisch denken bemoeilijken. Hoe we helderder kunnen leren denken en ons kunnen behoeden voor foute vormen van redeneren.Helder en kritisch denken, is lastiger dan het lijkt. Mensen zijn geneigd om patronen te herkennen die niet bestaan en toevallige gebeurtenissen als betekenisvol te zien. We vertrouwen meer op anekdotische verhalen dan op wetenschappelijk onderzoek. Johan Braeckman behandelt in zijn college de psychologische factoren die het kritisch denken bemoeilijken. Hij verduidelijkt hoe we helderder kunnen leren denken en ons kunnen behoeden voor foute vormen van redeneren.

INHOUD

College 1. De ondraaglijke lichtgelovigheid van de mens
H1. Kritisch denken ontwikkelt zich niet spontaan
H2. Zijn slimme mensen extra kwetsbaar?
H3. De valkuilen van het denken I

College 2. Hoe werkt kritisch denken en hoe werkt het niet?
H4. De valkuilen van het denken II
H5. Wat is kritisch denken zeker niet?
H6. De kritische denker onderzoekt

College 3. Het brein schept orde en patronen, en soms ook illusoir
H7. Over pareidolia
H8. Over de selectiviteit van waarnemingen en de constructie van samenzweringstheorieën
H9. Samenzweringstheorieën: de aanslagen van 9/11

College 4. De wondere werking van het menselijk brein
H10. Het geheugen is geen harde schijf: verdrongen en gecreëerde herinneringen
H11. We zijn ons brein: bijna-dood en out of body ervaringen I
H12. We zijn ons brein: bijna-dood en out of body ervaringen II

College 5. Het vermogen tot bedrog en zelfbedrog
H13. De kritische denker onderzoekt II: spoken
H14. Hoaxes, bedrog en zelfbedrog: Han van Meegeren
H15. Zelfbedrog en alternatieve geneeskunde

College 6. Religieuze beweringen en vuistregels voor het kritische denken
H16 De kritische denker onderzoekt III: bidden
H17. Vuistregels voor het kritische denken
H18. Slotbedenkingen en een uitspraak van Spinoza