Dit leerlingenboek geeft door middel van stappenplannen de vaardigheden voor vrijwel alle taken op school, voorzien van uitleg en voorbeelden.

Inhoud

-Deel 1 Leren, hoe doe je dat?
1. Taak vaststellen;
2. Voorkennis activeren;
3. Aanpak kiezen;
4.Begrippen onthouden;
5.Woorden, rijtjes en namen leren;
6.Schema's maken;
7.Lezen en leren van teksten;
7a.Startschema maken;
7b.Structuren zoeken;
7c.Tekstschema maken;
7d.Samenvatting maken;
8a.Verhaaltjessommen maken;
8b.""Leg-uit"" vragen beantwoorden;
9.Controleren of je leert wat je moet leren;
10a.Je manier van leren bekijken;
10b.Je leren na een proefwerk beoordelen;
11.Tijd, zin en aandacht bekijken;
12.Tijdsplanning maken;
13.Zin maken en houden om te leren;
14.Concentreren.

-Deel 2 Informatie
15.Informatie vinden;
16.Interviewen;
17.Luisteren en aantekeningen maken;
18.De spreekbeurt.

-Deel 3 Onderzoek doen of een werkstuk maken
19.Logboek bijhouden;
20.Onderwerp kiezen;
21.Aanpak onderwerp bepalen;
22.Werkplan maken;
23.Onderzoek uitvoeren;
24.Onderzoeksvraag beantwoorden;
25.Verslag schrijven.

-Deel 4 Samenwerken
26.Echt luisteren;
27.Zeggen wat je dwars zit;
28.Voor jezelf opkomen;
29.Commentaar geven;
30.Op commentaar reageren;
31.Samen een taak uitvoeren;
32.Een meningsverschil oplossen;
33.Discussieren.

-Trefwoordenregister