In dit boek staan de belangrijkste algemene vaardigheden die in het beroepsonderwijs nodig zijn.

Inleiding
Deel 1: Vaardigheden

Taken aanpakken
1. Hoe lees ik een tekst?
2. Hoe leer ik een tekst?
3. Hoe maak ik een samenvatting?
4. Hoe leer ik begrippen?
5. Hoe leer ik woordjes?
6. Hoe los ik rekenvraagstukken op?
7. Hoe beantwoord ik redeneervragen?
8. Hoe maak ik aantekeningen?
9. Hoe maak ik schema's?

Plannen
10. Hoe plan ik voor de korte termijn?
11. Hoe plan ik voor de lange termijn?

Controleren
12. Leer ik wel op de goede manier?
13. Wat kan ik leren van een toets?

Inzet op peil houden
14. Hoe houd ik mijn aandacht erbij?
15. Hoe blijf ik gemotiveerd?

Samenwerken
16. Hoe voeren we samen een taak uit?
17. Hoe nemen we samen een besluit?
18. Hoe kan ik goed luisteren?
19. Hoe geef ik commentaar?
20. Hoe ontvang ik commentaar?
21. Hoe los ik communicatieproblemen op?

Onderzoek doen
22. Hoe houd ik een logboek bij?
23. Doe eventueel een vooronderzoek
24. Hoe kies ik een onderwerp?
25. Hoe bedenk ik de onderzoeksvraag?
26. Waar vind ik informatie?
27. Hoe stel ik een werkplan op?
28. Hoe verzamel ik gegevens?
29. Hoe kies ik afbeeldingen?
30. Schrijf je verslag

Interviewen
31. Hoe houd ik een interview?

Presenteren
32. Hoe houd ik een mondelinge presentatie of een spreekbeurt?
33. Hoe maak ik een schriftelijke presentatie of verslag?

Deel 2: Oefeningen
34. Sterke en zwakke kanten
35. Vaardigheden
36. Leren lijkt op organiseren
37. Het begrippennet
38. Voorkennis
39. Teksten leren
40. Begrippen leren
41. Op de goede manier leren
42. Van je toets leren
43. Je tijd goed indelen
44. Samenwerken