

Op het schoolplein onderwijs en jeugdzorg: van flirt tot vaste verkering
H. Kruijssen red.
Paperback133 pagina’sNederlands
In Op het schoolplein staan de recente ontwikkelingen in de relatie tussen onderwijs en Altra Jeugdzorg in Amsterdam centraal. Een zestal uiteenlopende vormen van samenwerking tussen jeugdzorg en primair en voortgezet onderwijs worden nader belicht. Dertig medewerkers uit jeugdzorg en onderwijs komen aan het wooed. Hoe is deze samenwerking ontstaan? Wat is de meerwaarde, het succes van de samenwerking? Wat zijn hierbij de kritische succesfactoren?
Op het schoolplein maakt vanuit een praktische invalshoek inzichtelijk onder welke voorwaarden onderwijs en jeugdzorg gezamenlijk passende onderwijsen zorgarrangementen kunnen realiseren. Hierbij worden de ontwikkelingen gespiegeld aan het Amsterdamse en het landelijke beleid op dit gebied
Op het schoolplein maakt vanuit een praktische invalshoek inzichtelijk onder welke voorwaarden onderwijs en jeugdzorg gezamenlijk passende onderwijsen zorgarrangementen kunnen realiseren. Hierbij worden de ontwikkelingen gespiegeld aan het Amsterdamse en het landelijke beleid op dit gebied
In het kort
Bibliografisch
ISBN-139789066658509
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s133
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverSWP, Uitgeverij B.V.
CB-relatie-id7800937
Verschenen31 mei 2007
StatusInactief 08
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Adviesprijs (incl. btw)€ 21,90
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Pedagogiek 847
NUR (alle)847 Pedagogiek
Medewerkers
Redacteur B01H. Buyse
Redacteur B01H. Kruijssen
Herkomst
Werk-id (NSTC)500659822
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Onderwijs en Jeugdhulp

Kinderopvang en onderwijs: modellen van samenwerking en pedagogische innovatie belicht

Opstellen over jeugdzorg en onderwijs

Samen opvoeden

Zorgen dat het werkt

Jonge onderzoekers over de jeugdzorg

Ouders, onderwijs en jeugdzorg in verbinding

Het groene schoolplein

Samen opvoeden

Jeugdzorgadviesteams voor het basisonderwijs
NSTC 500659822 · CB-relatie 7800937 · Bijgewerkt 6 augustus 2026