Onder de titel Samen leren. grote klasse! organiseerde Stichting Perspectief in het najaar van 2005 drie werkconferenties over inclusief onderwijs. Inclusief onderwijs betekent dat alle leerlingen, dus ook degenen met beperkingen, zoveel mogelijk hetzelfde onderwijs genieten.
Op een school in hun eigen omgeving, ongeacht hun beperking.
In Nederland gaan de meeste kinderen met beperkingen nog steeds naar een speciale school, buiten hun wijk of dorp. Tijdens de werkconferenties werd duidelijk dat dit anders kan. Ervaringen in het buitenland laten zien dat inclusief onderwijs niet alleen goed mogelijk is, maar dat het ook voordelen heeft voor e leerlingen, niet alleen voor kinderen met een beperking.
Dit boek is een handig naslagwerk. Ook is het een inspiratiebron voor ouders, scholen en beleidsmakers. In het boek zijn vele voorbeelden opgenomen, die samen met de informatieve teksten een startpunt bieden om het concept inclusief onderwijs beter te leren kennen en vorm te geven in de praktijk.