Steeds vaker wordt aan nieuw beleid de eis gesteld dat de effecten ervan in de praktijk worden onderzocht. De resultaten van zulk evaluatieonderzoek laten zien of het beleid het gewenste resultaat heeft, en kunnen worden gebruikt om beleid zo nodig aan te passen. Dit rapport bevat voor vijftien maatregelen op het terrein van het onderwijs evaluatieontwerpen. In deze ontwerpen wordt in grote lijnen geschetst hoe de evaluatie kan worden aangepakt. Het doel van de evaluatie is niet alleen om te laten zien of een maatregel effect heeft, maar ook om inzichtelijk te maken hoe het effect tot stand komt. De ontwerpen kunnen worden benut bij het uitvoeren van evaluatieonderzoek naar de verschillende maatregelen.