

Peer mediation peer mediation als instrument voor conflictregulering, geweldspreventie en ontwikkeling van sociale competentie op school
Paperback72 pagina’sNederlands
Peer mediation is een methode waarmee leerlingen op school hun conflicten zelf oplossen. Hierbij wordt uitgegaan van de gedachte dat jongeren grote invloed hebben op elkaar.
Dit boek is een veelbelovend programma voor scholen waardoor deze vreedzamer en veiliger worden. In het Verenigd Koninkrijk, de Verenigde Staten en Duitsland is peer mediation een vast onderdeel van het onderwijs, maar is in Nederland nog minder bekend en ook minder geaccepteerd. De peer mediation-methode is complex en het is voor scholen niet altijd eenvoudig het implementatieproces goed te overzien.
Peer mediation biedt een praktische inleiding voor scholen om peer mediation ook in Nederland een vaste plek te kunnen geven in het onderwijs. Deze uitgave is van belang voor iedereen die te maken heeft met mediation en onderwijs.
Dit boek is een veelbelovend programma voor scholen waardoor deze vreedzamer en veiliger worden. In het Verenigd Koninkrijk, de Verenigde Staten en Duitsland is peer mediation een vast onderdeel van het onderwijs, maar is in Nederland nog minder bekend en ook minder geaccepteerd. De peer mediation-methode is complex en het is voor scholen niet altijd eenvoudig het implementatieproces goed te overzien.
Peer mediation biedt een praktische inleiding voor scholen om peer mediation ook in Nederland een vaste plek te kunnen geven in het onderwijs. Deze uitgave is van belang voor iedereen die te maken heeft met mediation en onderwijs.
In het kort
ISBN-13
9789089740427
Uitgever
Verschenen
17 november 2008
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789089740427
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s72
GeïllustreerdNee
Uitgave
UitgeverKoninklijke Boom uitgevers PW
ImprintBoom juridisch
CB-relatie-id7500275
Verschenen17 november 2008
StatusOnbekend 00
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Adviesprijs (incl. btw)€ 25,00
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
Medewerkers
Auteur A01Erika H. Steffen
Herkomst
Werk-id (NSTC)500261992
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Leerlingbemiddeling in het onderwijs

Conflicten en mediation in schoolorganisaties

De vreedzame school

Mediation op school

Beter met conflicten

Bemiddeling in het Nederlandse strafproces

De vreedzame wijk

Herstelbemiddeling voor jeugdigen in Nederland

Sociale veiligheid in school

Alternatieven voor ruzie maken
NSTC 500261992 · CB-relatie 7500275 · Bijgewerkt 6 augustus 2026