De samenleving verwacht steeds meer van de school. Die toenemende verwachtingen kunnen niet ingelost worden als leraren in de beslotenheid van het eigen klaslokaal blijven.
Kwaliteitsvol onderwijs vraagt collectieve inspanningen van het team. Goed onderwijs is afhankelijk van de mate waarin leraren als team samen werken en samen leren. Met andere woorden, goed onderwijs gedijt bij de ontwikkeling van scholen als professionele leergemeenschappen.

Een leergemeenschap heeft een duidelijke structuur en een vast ritme. Leren van elkaar en expertise samenbrengen draagt niet alleen bij tot de deskundigheid, het geeft ook energie. En dat leidt dan weer tot meer werkplezier.

Dit boek biedt perspectieven voor teams om te komen tot duurzaam leren van en met elkaar om op die manier de onderwijskwaliteit te versterken.