Studying science teacher identity: theoretical, methodological and empirical explorations
Lucy Avraamidou
Studying science teacher identity: theoretical, methodological and empirical explorations
E-bookEngels
In het kort
ISBN-13
9789463005289
Uitgever
Verschenen
12 februari 2016
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789463005289
Editie1
TaalEngels eng
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverSense Publishers
ImprintSense Publishers
CB-relatie-id9349908
Verschenen12 februari 2016
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormE-book ED
VormdetailE101 EPUB
SamenstellingLos product
EPUB-versie2
Beveiliging e-bookGeen 00
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijs algemeen 840
NUR (alle)840 Onderwijs algemeen
Medewerkers
Redacteur B01Lucy Avraamidou
Herkomst
Werk-id (NSTC)500425149
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 500425149 · CB-relatie 9349908 · Bijgewerkt 6 augustus 2026