InhoudInleiding 71. Perspectieven rond dagarrangementen 9Froukje HajerIntermezzo: ‘Zal de wereld weer een speeltuin zijn’ 25Fred Verhees2. Behoeften van ouders en kinderen 31Fred Verhees en Astrid van de WeijenbergIntermezzo: Sport en bso: hoe werkt dat? 43Leonie Heutz3. Verschillende kinderen, verschillende behoeften 49Leonie HeutzIntermezzo: Geiten aaien, stallen uitmesten, de natuur beleven 62op de kinderboerderijAstrid van de Weijenberg en Birgit van der Laan4. Accommodatiebeleid 71Yermo Wever en Bert FranssenIntermezzo: Bso die gaat en staat waar je wilt 89Pepijn Djelân5. Gemeente realiseert eigen beleidsdoelstellingen in brede school 93Peter Vereijken5Moeder thuis-1.6.indd 5 11-11-2008 16:06:42Intermezzo: Ontdek techniek met de Ontdekplek 109Harry Valkenier en Gabby Wijers6. De pedagogiek van dagarrangementen 115Fred VerheesIntermezzo: Gun kinderen de natuur 127Astrid van de Weijenberg7. Ouders en inspraak: een paar apart 133Astrid van de WeijenbergIntermezzo: Centra voor de kunsten ontdekken buitenschoolse 141opvangFemie Willems8. Combinatiemedewerker, meer dan oplossing voor personeelstekort 147Aart VerschuurIntermezzo: Kunstenaars zorgen voor andere vorm van creativiteit 158Astrid van de Weijenberg9. Tussenschoolse opvang en buitenschoolse opvang vinden elkaar 163Astrid van de WeijenbergIntermezzo: Programmamakers zoeken mogelijkheden voor 172samenwerkingPepijn Djelân10. Oost-Europa als voorbeeld voor Nederland? 179Anja Hol en René ClarijsBibliografie 215Over de auteurs 219-Mag ik iemand dwingen zijn kamer schoon te maken?-Moet ik informatie over mijn cliënt doorgeven aan de politie?-Kan ik een beslissing nemen die ingaat tegen gemaakte afspraken?In het dagelijks werk in psychiatrie en rehabilitatie ontstaan regelmatig ethische kwesties rondom thema’s als autonomie en respect, afstand en nabijheid, het omgaan met wensen van cliënten op het gebied van intimiteit en seksualiteit, en visies op ‘normaal’ gedrag. Medewerkers en managers komen regelmatig knel te zitten tussen verschillende waarden en normen en botsende belangen.In dit boek worden praktijkvragen van hulpverleners (verpleegkundigen, begeleiders, psychologen, psychiaters) en managers besproken aan de hand van ethische gespreksmethoden en theorieën. Tijd voor reflectie kan medewerkers en leidinggevenden helpen om ethische kwesties in de dagelijkse praktijk van de geestelijke gezondheidszorg te herkennen en bespreekbaar te maken.Walter van Bennekom, geneesheer-directeur binnen ggz-organisatie De Grote Rivieren, waar reflectie op goede zorg sinds 2004 op de agenda staat:'.....Wij zijn het project gestart met het idee dat het verhogen van de morele sensibiliteit van hulpverleners zou leiden tot betere zorg en dat is ook zo, maar gaande het project bleek het bij medewerkers ook te leiden tot minder stress en tot meer enthousiasme voor het werk.'Beide auteurs, Dorine Bauduin en Mariël Kanne, hebben ruime ervaring als docent ethiek en als gespreksleider bij reflectiebijeenkomsten in verschillende zorgorganisaties.