HENK JONGSMA
EVERLIEN FLIER
PAUL MERKX
JAN VAN DE POL
VERWERKINGSBOEK taalvaardigheid Nederlands
Door de vaardigheden in gescheiden leerlijnen aan te bieden is het voor leerlingen mogelijk de stof in hun eigen tempo door te werken en op ieder gewenst moment met een schoolexamen af te sluiten.
De instaptoets aan het begin van iedere leerlijn biedt leerlingen de mogelijkheid een eigen route door het blok te volgen.
Gedegen aanbod van ondersteunende vaardigheden; de blokken met leerlijnen lezen, schrijven en spreken, kijken, luisteren worden afgewisseld met tussenblokken waarin spelling, interpunctie, algenebe woordenschat en taalverzorging getraind worden.
Extra keuzeopdrachten rond taalbeschouwing, massamedia en creatief schrijven kunnen toegevoegd worden aan het curriculum.
Heldere schrijf-en spreekplannen, werkwijzers en beoordelings criteria geven leerlingen maximale ondersteuning.