

Volwassen geworden! terugblik op dertig jaar kinderopvang
PaperbackNederlands
De kinderopvang is definitief de kinderschoenen ontgroeid. Kinderopvang is een basisvoorziening geworden, maar wel eentje waar je voor betaalt. In dertig jaar tijd verandert er veel. Neem bijvoorbeeld de buitenschoolse opvang: dat was tot 1995 een onbekende voorziening waar netjes op de kinderen gepast werd. Nu is het een bruisend werkveld waar kinderen na schooltijd graag naar toe gaan. De uitbreiding van de kinderopvang is sowieso spectaculair te noemen. Allemaal te danken aan de overheid, die de kinderopvang op effectieve wijze wist te stimuleren. De ondernemers in de kinderopvang hebben dat stokje nu overgenomen: kinderopvang is een markt geworden. Maar werkt het ook zo? Liesbeth Schreuder denkt van niet: "Kinderen zijn geen producten die je gemakkelijk ergens anders brengt omdat het daar goedkoper of beter is." Een andere ontwikkeling is de toegenomen hectiek op de werkvloer. Het is drukker dan vroeger door het toenemende parttime en flexibele gebruik. Pedagogisch medewerkers zien elke dag andere kinderen en ouders. Hierdoor dreigen de vaste groepen verloren te gaan. De kinderdagverblijven zullen met nieuwe organisatiemodellen voor de groepsindeling moeten komen. Anders gaat het kinderdagverblijf aan klantvriendelijkheid ten onder. En dat mag niet gebeuren, al was het maar vanwege de unieke bijdrage aan de sociale competentie van kinderen. Want waar anders dan in een kinderdagverblijf of peuterspeelzaal leren jonge kinderen om in een groep te functioneren?
In het kort
Bibliografisch
ISBN-139789085600626
Editie1
TaalNederlands dut
GeïllustreerdJa
Uitgave
UitgeverSWP, Uitgeverij B.V.
CB-relatie-id7800937
Verschenen8 mei 2013
StatusInactief 08
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Adviesprijs (incl. btw)€ 7,50
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Onderwijs algemeen 840
NUR (alle)840 Onderwijs algemeen
Medewerkers
Auteur A01Liesbeth Schreuder
Herkomst
Werk-id (NSTC)500278228
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Pedagogische kijk op kinderopvang

De Nederlandse kinderopvang in wetenschappelijk perspectief

Hoe het werkt met kinderen

Kinderopvang met sociale functie

School met vijf O's

Pedagogisch kader kindercentra 4-13 jaar

Kinderschapsvorming

Krimp in de kinderopvang

Zorgen voor zorgenkinderen

Scholen op weg naar integrale kinderdagcentra
NSTC 500278228 · CB-relatie 7800937 · Bijgewerkt 6 augustus 2026