De leerstof voor PrOmotie Nederlands Lezen is gericht op de zelfredzaamheid van de leerlingen. De onderwerpen die aan de orde komen, liggen dicht bij de (toekomstige) belevingswereld van de leerlingen. De leerling moet zich immers kunnen redden in het dagelijks leven. De stof is dan ook geselecteerd rondom leestaken die de leerling in het dagelijks leven uit moet voeren. De leerling leert (functioneel) begrijpend lezen aan de hand van de volgende thema's:Thema 16: KlussenThema 17: KaartlezenThema 18: StemmenThema 19: Lezen op het werk