

Het begrip Inhoud wordt op diverse manieren bekeken. Zo wordt onder andere aandacht besteed aan inhoudsaanduidingen, aan het herkennen van hoeveelheden en aan maateenheden. Leerlingen leren de inhoud bepalen van de regenmeter, verpakkingen enzovoort.
In het kort
ISBN-13
9789060533734
Verschenen
1 januari 2003
Bibliografisch
ISBN-139789060533734
DeeltitelInhoud
Editie1
TaalNederlands dut
GeïllustreerdJa
Uitgave
CB-relatie-id7200094
Verschenen1 januari 2003
StatusOnbekend 00
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Non-boeken algemeen 000
NUR (alle)000 Non-boeken algemeen
Medewerkers
Herkomst
Werk-id (NSTC)500263839
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek
NSTC 500263839 · CB-relatie 7200094 · Bijgewerkt 6 augustus 2026









