1Groot Privilege, verleend aan de Staten-Generaal door Maria van Bourgondië (1477)2Inhuldigingseden van Filips de Schone (1497)3Het Bloedplakkaat van Karel V (1550)4 Het smeekschrift der edelen (1565)5Het Wilhelmus (±1568)6De Pacificatie van Gent (1576)7De Unie van Utrecht (1579) 8De Ban van Filips II tegen Willem van Oranje (1580)9De Apologie van Willem van Oranje (1581)10Het Plakkaat van Verlatinge (1581) 11 Mare liberum van Hugo de Groot (1609)12Het Twaalfjarig Bestand (1609)13 De Scherpe Resolutie van Holland (1617)14 De Vrede van Munster (1648)15De Acte van Navigatie (1651)16De Acte van Seclusie (1654) 17De Deductie van Johan de Witt (1654)18Het Eeuwig Edict (1667) 19 Volk van Nederland, waarde medeburgers (1781)20De Rechten van de Mens en Burger (1795)Een serie (fragmenten uit) documenten uit de vaderlandse geschiedenis tussen 1477 en 1795.De documenten zijn chronologisch geordend en in de oorspronkelijke taal weergegeven. Vanaf het ontstaan van Nederland zijn rechten van mensen een belangrijke factor geweest in de geschiedenis van ons land. Weerkerend thema in de documenten zijn die rechten. De uitgaven van Geschiedenis in de klas zijn bedoeld voor het geschiedenisonderwijs.Bij veel documenten zijn lesopdrachten toegevoegd die kunnen worden uitgevoerd met fragmenten uit de documenten in hedendaags Nederlands.- docenten kunnen er gebruik van maken bij de voorbereiding van hun lessen, en eventueel delen ervan gebruiken tijdens hun lessen.- leerlingen kunnen er in de bovenbouw gebruik van maken bij het verplichte thema ‘Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie’.In dit boekje is een serie (fragmenten uit) documenten uit de vaderlandse geschiedenis tussen 1477 en 1795 bijeengebracht. De documenten zijn chronologisch geordend en in de oorspronkelijke taal weergegeven. Vanaf het ontstaan van Nederland zijn rechten van mensen een belangrijke factor geweest in de geschiedenis van ons land. Weerkerend thema in de documenten zijn die rechten. De uitgaven van Geschiedenis in de klas zijn bedoeld voor het geschiedenisonderwijs.Bij veel documenten zijn lesopdrachten toegevoegd die kunnen worden uitgevoerd met fragmenten uit de documenten in hedendaags Nederlands.- docenten kunnen er gebruik van maken bij de voorbereiding van hun lessen, en eventueel delen ervan gebruiken tijdens hun lessen.- leerlingen kunnen er in de bovenbouw gebruik van maken bij het verplichte thema ‘Geschiedenis van de rechtsstaat en van de parlementaire democratie’.