

Feedback om leren zichtbaar te maken - beknopte uitgave
Feedback wordt beschouwd als één van de krachtigste invloeden op lesgeven en leren. Maar tegelijkertijd kan de impact van feedback heel wisselend zijn, afhankelijk van het type feedbacken hoe deze wordt gegeven en ontvangen. Dit boekje is de beknopte uitgave van het boek Feedback om leren zichtbaar te maken. De auteurs geven aan hoe je je lesgeven zo kunt inrichten dat het de best mogelijke basis vormt voor feedback. Daarbij baseren ze zich op onderzoek, theoretische inzichten en een grote expertise in het lesgeven. Deze beknopte uitgave gaat kort in op de principes en praktische aspecten van feedback:- wat is feedback en welke invloed heeft het?- wat is een goede feedbackcultuur? - welke strategieën van lesgeven en leren vormen het best mogelijke kader voor effectieve feedback?- de kracht van feedback.De verdere uitwerking met talrijke voorbeelden en anekdotes vind je terug in Feedback om leren zichtbaar te maken; de originele titel waar deze beknopte uitgave op gebaseerd is.
In het kort
ISBN-13
9789461183026
Verschenen
27 augustus 2021
Serie
Imprint
Bibliografisch
Uitgave
ImprintBazalt Educatieve Uitgaven
CB-relatie-id8013507
Verschenen27 augustus 2021
StatusOnbekend 00
BeschikbaarheidContact leverancier 99
Zonder prijsPrijs volgt
Vorm & inhoud
ProductvormHardback BB
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Educatieve uitgaven algemeen 100
NUR (alle)100 Educatieve uitgaven algemeen
Medewerkers
Herkomst
Werk-id (NSTC)501472320
MeldingBevestigd bij publicatie 03
Bijgewerkt6 augustus 2026
Lijkt op dit boek

Feedback

Leren zichtbaar maken

Leren zichtbaar maken met formatieve evaluatie

Leren zichtbaar maken met Formatieve Assessment

10 denkkaders om leren zichtbaar te maken - beknopte uitgave

De impact van leren zichtbaar maken

Leren zichtbaar maken met formatieve assessment - beknopte uitgave

Leren zichtbaar maken met de kennis over hoe wij leren

10 mindframes om leren zichtbaar te maken

Effectieve feedback in het onderwijs
NSTC 501472320 · CB-relatie 8013507 · Bijgewerkt 6 augustus 2026