Catalogus
Omslag van werkboek
Achterkant van werkboek

werkboek

Paperback89 pagina’sNederlandsLeverbaarSerie →
Breuken inleiding1A Een half, een derde en een kwart - en breukstreep is een deelteken1B Een half, een derde en een kwart - breuken kleiner dan 12 Een breuk op de getallenlijn zetten3A Twee vijfde - deel van één figuur3B Twee vijfde - op de getallenlijn4 Teller en noemer5A Een breuk anders opschrijven - teller en noemer delen door 2 of 35B Een breuk anders opschrijven - teller en noemer delen door een factor van 105C Een breuk anders opschrijven - teller en noemer kleiner of groter maken5D Een breuk anders opschrijven - vereenvoudigen6A Gemengde breuken - pizza model6B Gemengde breuken - grootte aangeven7 Een breuk schrijven als een gemengde breuk8 Een heel getal schrijven als een breuk9 Van gemengde breuk naar breuk10 De noemer groter maken11 Twee breuken dezelfde noemer geven12A Symbool voor groter dan en kleiner dan12B Welke breuk is groter, 1/3 of 1/5 (tellers 1)13 Welke breuk is groter, 4/3 of 5/8 (onechte en echte breuk)14 Welke breuk is groter, 2/8 of 5/16 (noemers gelijk maken)15A Een breuk vereenvoudigen15B Een breuk vereenvoudigen - getallenlijnBreuken optellen en aftrekken16 Breuken met gelijke noemers optellen17 Breuken met gelijke noemers aftrekken18 Gemengde breuken met gelijke noemers optellen19 Gemengde breuken met gelijke noemers aftrekken zonder ‘lenen’20 Gemengde breuken met gelijke noemers aftrekken met ‘tenen’21A Breuken met teller 1 en ongelijke noemers optellen21B Breuken met teller 1 en ongelijke noemers optellenAntwoordenDoor video uitleg en uitgewerkte antwoorden is dit leerwerkboek ook goed bruikbaar zonder hulp van leraar of ouder. Deze methode kan worden ingezet als een goed en effectief alternatief voor bijles.De Sommenfabriek biedt met de uitgave van dit werkboek de idealecombinatie van computergebruik en ‘de pen op papier’.Op elke linker pagina staat een tekening van het te leren onderwerp. Aan de rechterzijde staan de oefenvragen. Bij elke pagina hoort een uitleg-video die te vinden is op de gratis website van De Sommenfabriek, www.sommenfabriek.nl.Met dit werkboek houdt de leerling steeds het overzicht. Hij kan oudestof heel snel terug vinden. De reguliere schoolmethodes bieden zo’noverzicht meestal niet waardoor men breuken vaak moeilijk vindt.Dit werkboek kan thuis worden gebruikt maar ook op school, al dan niet naast een ander schoolboek.Door video uitleg en uitgewerkte antwoorden is dit leerwerkboek ook goed bruikbaar zonder hulp van leraar of ouder. Dit houdt in dat deze methode ook kan worden ingezet als een goed en effectief alternatief voor bijles.Vragen over breuken komen erg veel voor in toetsen, met name in de doorstroomtoets.Om daar goed mee te oefenen, wordt eerst cijfermatig geleerd hoe je met hele getallen kunt rekenen. Daarna wordt zeer veel geoefend met verhaaltjessommen die lijken op de vragen zoals die in de toetsen voorkomen.
In het kort
ISBN-13
9789082328301
Verschenen
15 november 2014
Serie
Trefwoorden

Lijkt op dit boek

NSTC 500441515 · CB-relatie 6373944 · Bijgewerkt 6 augustus 2026
Bestel bij bol →
← Terug naar resultaten

werkboek

Irene Cécile illustrator
Paperback89 pagina’sNederlandsLeverbaarSerie: Breuken →
Breuken inleiding1A Een half, een derde en een kwart - en breukstreep is een deelteken1B Een half, een derde en een kwart - breuken kleiner dan 12 Een breuk op de getallenlijn zetten3A Twee vijfde - deel van één figuur3B Twee vijfde - op de getallenlijn4 Teller en noemer5A Een breuk anders opschrijven - teller en noemer delen door 2 of 35B Een breuk anders opschrijven - teller en noemer delen door een factor van 105C Een breuk anders opschrijven - teller en noemer kleiner of groter maken5D Een breuk anders opschrijven - vereenvoudigen6A Gemengde breuken - pizza model6B Gemengde breuken - grootte aangeven7 Een breuk schrijven als een gemengde breuk8 Een heel getal schrijven als een breuk9 Van gemengde breuk naar breuk10 De noemer groter maken11 Twee breuken dezelfde noemer geven12A Symbool voor groter dan en kleiner dan12B Welke breuk is groter, 1/3 of 1/5 (tellers 1)13 Welke breuk is groter, 4/3 of 5/8 (onechte en echte breuk)14 Welke breuk is groter, 2/8 of 5/16 (noemers gelijk maken)15A Een breuk vereenvoudigen15B Een breuk vereenvoudigen - getallenlijnBreuken optellen en aftrekken16 Breuken met gelijke noemers optellen17 Breuken met gelijke noemers aftrekken18 Gemengde breuken met gelijke noemers optellen19 Gemengde breuken met gelijke noemers aftrekken zonder ‘lenen’20 Gemengde breuken met gelijke noemers aftrekken met ‘tenen’21A Breuken met teller 1 en ongelijke noemers optellen21B Breuken met teller 1 en ongelijke noemers optellenAntwoordenDoor video uitleg en uitgewerkte antwoorden is dit leerwerkboek ook goed bruikbaar zonder hulp van leraar of ouder. Deze methode kan worden ingezet als een goed en effectief alternatief voor bijles.De Sommenfabriek biedt met de uitgave van dit werkboek de idealecombinatie van computergebruik en ‘de pen op papier’.Op elke linker pagina staat een tekening van het te leren onderwerp. Aan de rechterzijde staan de oefenvragen. Bij elke pagina hoort een uitleg-video die te vinden is op de gratis website van De Sommenfabriek, www.sommenfabriek.nl.Met dit werkboek houdt de leerling steeds het overzicht. Hij kan oudestof heel snel terug vinden. De reguliere schoolmethodes bieden zo’noverzicht meestal niet waardoor men breuken vaak moeilijk vindt.Dit werkboek kan thuis worden gebruikt maar ook op school, al dan niet naast een ander schoolboek.Door video uitleg en uitgewerkte antwoorden is dit leerwerkboek ook goed bruikbaar zonder hulp van leraar of ouder. Dit houdt in dat deze methode ook kan worden ingezet als een goed en effectief alternatief voor bijles.Vragen over breuken komen erg veel voor in toetsen, met name in de doorstroomtoets.Om daar goed mee te oefenen, wordt eerst cijfermatig geleerd hoe je met hele getallen kunt rekenen. Daarna wordt zeer veel geoefend met verhaaltjessommen die lijken op de vragen zoals die in de toetsen voorkomen.
In het kort
ISBN-13
9789082328301
Verschenen
15 november 2014
Serie

Lijkt op dit boek

Alles bekijken →
NSTC 500441515 · CB-relatie 6373944 · Bijgewerkt 6 augustus 2026