OptellenHerhaling optellen groep 4101 Optelsommen onder elkaar schrijven met ruitjespapier122Optellen onder de honderd met onthouden143 Optellen met meerdere keren onthouden164Optellen van meerdere getallen met onthouden18Optellen herhaling en toets-vragen20AftrekkenHerhaling aftrekken groep 4245Aftrekken onder elkaar met één keer lenen 266 Aftrekken met meerdere keren lenen287 Aftrekken met meerdere keren lenen van nullen30Aftrekken herhaling en toets-vragen32VermenigvuldigenHerhaling vermenigvuldigen groep 4368Vermenigvuldigen met 10, 100, 1000, enz.389Vermenigvuldigen onder elkaar zonder onthouden4010Vermenigvuldigen met onthouden4411Vermenigvuldigen van een groter getal, met onthouden4612Vermenigvuldigen van twee grotere getallen, zonder onthouden4813Vermenigvuldigen van twee grotere getallen, met onthouden50Vermenigvuldigen herhaling en toets-vragen52DelenHerhaling delen groep 45614Deelsommen met rest5815Een staartdeling maken6016Eenvoudige staartdeling zonder rest6217Staartdeling met nullen in het antwoord6418Iets moeilijker staartdeling6619Delen door een getal groter dan 106820 Deling met rest70Delen herhaling en toets-vragen72Toets-vragen76AntwoordenHerhaling optellen groep 483Optellen84Optellen herhaling en toets-vragen85Herhaling aftrekken groep 487Aftrekken88Aftrekken herhaling en toets-vragen90Herhaling vermenigvuldigen groep 492Vermenigvuldigen93Vermenigvuldigen herhaling en toets-vragen96Herhaling delen groep 498Delen 99Delen herhaling en toets-vragen103Toets-vragenDoor video uitleg en uitgewerkte antwoorden is dit leerwerkboek ook goed bruikbaar zonder hulp van leraar of ouder. Deze methode kan worden ingezet als een goed en effectief alternatief voor bijles.Na het oefenen met dit werkboek kan de leerling elke som met hele getallen snel en effectief uitrekenen. Daarbij wordt eerst achter elkaar een zelfde type vraag geoefend, opdat de leerling dit type goed onder de knie krijgt. Pas later, bij de herhaling van een hoofdstuk, worden de verschillende typen vragen door elkaar gesteld.Tot slot worden ook vragen met plaatjes geoefend die lijken op Cito-vragen, opdat de leerling zich niet van de wijs laat brengen door de vraagstelling of door de meerkeuze antwoorden.Met behulp van dit werkboek houdt de leerling het overzicht over wat hij al eerder over hele getallen heeft geleerd. Hij kan oude stof heel snel terug vinden door even de plaatjes op de linker pagina’s door te bladeren en te kijken welke sommen hij moeilijk vond. Door de combinatie van uitlegvideo´s en volledig uitgewerkte antwoorden kan dit boek ook zonder hulp van leraar of ouder goed worden gebruikt.Het basisonderwijs bereidt voor op het vervolgonderwijs. Mede om die reden worden de ‘standaardprocedures van het rekenen’ behandeld. Zo geeft de standaardprocedure van het optellen altijd het goede antwoord middels een vaste aanpak. Als een kind de standaardprocedure begrijpt en er mee kan werken, kan hij álle optelsommen aan. Dit geeft zelfvertrouwen en het geeft het inzicht in het decimale stelsel dat nodig is voor het vervolgonderwijs.Zo is bijvoorbeeld bij deelsommen bewust gekozen voor de staartdeling. Deze geeft altijd snel en zeker het goede antwoord. En ook hier geldt weer dat de staartdeling een diepgaand inzicht in getallen geeft, omdat de staartdeling is gebaseerd op het feit dat delen het omgekeerde is van vermenigvuldigen.In veel schoolboeken begint men bij delen vaak met de ‘hapmethode’ die gebaseerd is op het feit dat delen gezien kan worden als herhaald aftrekken. Als introductie is dit misschien voor een aantal kinderen fijn, maar op den duur wordt de hapmethode onwerkbaar en leidt zij tot zeer langdurige en moeilijke berekeningen die verwarren en ontmoedigen. Vooral zwakkere rekenaars haken dan vaak af.Na een eventuele introductie via de ‘hapmethode’ is het altijd nodig om daarna delen te zien als het omgekeerde van vermenigvuldigen en dus om te leren delen met de veel eenvoudiger en snellere staartdeling. De staartdeling bereidt voor op het rekenen met kommagetallen en breuken en geeft daarmee een getalinzicht dat onmisbaar is in het vervolgonderwijs.Na het oefenen met dit leerwerkboek wordt elke toets-opgave een eenvoudig sommetje.Door video uitleg en uitgewerkte antwoorden is dit leerwerkboek ook goed bruikbaar zonder hulp van leraar of ouder. Dit houdt in dat deze methode ook kan worden ingezet als een goed en effectief alternatief voor bijles.Vragen over hele getallen komen erg veel voor in toetsen, met name in de Cito Eindtoets.Om daar goed mee te oefenen, wordt eerst cijfermatig geleerd hoe je met hele getallen kunt rekenen. Daarna wordt zeer veel geoefend met verhaaltjessommen die lijken op de vragen zoals die in de toetsen voorkomen.