

Gamedidactiek het hoe en waarom van spellen in de les
Paperback192 pagina’sNederlandsLeverbaar
Praktisch handboek voor docenten die spellen, gamification en game-based learning doelgericht willen inzetten om leerlingen actief en gemotiveerd te laten leren.Gamedidactiek is een praktisch handboek voor docenten, lerarenopleiders en andere onderwijsprofessionals die aan de slag willen met spelend leren, game-based learning, gamification en educatieve spellen.In het eerste deel ontdek je waarom spellen motiverend kunnen werken en welke meerwaarde ze kunnen hebben binnen het onderwijs. Je leert verschillende soorten spellen herkennen, beoordelen en koppelen aan specifieke leerdoelen. Ook lees je hoe je een spel een doordachte plek geeft binnen je lesontwerp.In het tweede deel ga je zelf aan de slag. Aan de hand van praktische voorbeelden leer je hoe je een educatief spel ontwerpt dat aansluit bij de inhoud, doelgroep en doelen van je les.Auteur dr. Martijn C. Koops werkt als lerarenopleider. Hij gebruikt gamification en educatieve games veelvuldig in zijn onderwijs en ontwikkelt spellen voor uiteenlopende vakgebieden.Een toegankelijk en praktisch boek voor iedereen die leerlingen actiever wil laten leren en spellen verantwoord wil inzetten in de les.
In het kort
ISBN-13
9789090301068
Uitgever
Verschenen
12 april 2017
Imprint
Bibliografisch
ISBN-139789090301068
Editie1
TaalNederlands dut
Pagina’s192
GeïllustreerdJa
Uitgave
Vorm & inhoud
ProductvormPaperback BC
SamenstellingLos product
Classificatie
NUR (hoofd)Educatieve uitgaven algemeen 100
NUR (alle)100 Educatieve uitgaven algemeen
Medewerkers
Auteur A01Martijn Koops
Herkomst
Werk-id (NSTC)500077359
MeldingUpdate 04
Laatste CB-bericht7768
Bijgewerkt5 augustus 2026
Trefwoorden
Lijkt op dit boek
NSTC 500077359 · CB-relatie 6043117 · Laatste CB-bericht 7768 · Bijgewerkt 5 augustus 2026









