"Is het hoger onderwijs nog wel bij de tijd? De studenten zijn veranderd. De arbeidsmarkt is sterk in beweging. De moderne kennissamenleving vraagt om meer en breed opgeleiden. De concurrentie tussen (Europese en commerciële) instellingen van hoger onderwijs wordt steeds heftiger.

Ruim dertig Nederlandse en Vlaamse experts geven hun visie op flexibilisering en vraagsturing, competentiegericht opleiden en toetsen, rendementen, moderne leerpsychologie, ervaringen met ICT, kwaliteitszorg en accreditatie, bestuur en management in een kennisintensieve samenleving.

Het boek richt zich op docenten, opleidingsdirecteuren, bestuurders, beleidsmedewerkers en studenten in Nederland en Vlaanderen.

De redactie bestaat uit prof. dr. Hans van Hout, prof. dr. Geert ten Dam, dr. Marcel Mirande, dr. Cees Terlouw en dr. Jos Willems. Eerder gaf deze redactie Onderwijskunde Hoger Onderwijs: Handboek voor docenten (2000) uit."